教師發(fā)展中心組織2022級(jí)新入職教師在左家校區(qū)開展學(xué)校素質(zhì)拓展基地訓(xùn)練。體育教學(xué)部楊愛林、劉忠樂等5名教師進(jìn)行了現(xiàn)場指導(dǎo)，由教務(wù)處何宛晟、紀(jì)旭老師帶隊(duì)，新入職教師28人參與了此次活動(dòng)。到達(dá)素質(zhì)拓展基地后，各種豐富多彩的活動(dòng)依次展開。通過“齊心協(xié)力”、“空中走廊”、“信任背摔”和“空中斷橋”四個(gè)項(xiàng)目的訓(xùn)練，使老師們?cè)鰪?qiáng)了彼此之間的信任，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)責(zé)任意識(shí)，樹立互相配合和互相支持的整體意識(shí)。下午學(xué)校素質(zhì)拓展基地進(jìn)行了異彩紛呈的室內(nèi)游戲環(huán)節(jié)，以體育部史萬禮老師的“老師說”活動(dòng)拉開了精彩的序幕。隨后的“姓名接龍”活動(dòng)使各位教師增進(jìn)了解對(duì)方；“達(dá)芬奇密碼”顯示出團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)的領(lǐng)導(dǎo)力和服從力；“合力建塔”游戲則強(qiáng)調(diào)團(tuán)體意識(shí)，增加了教師的團(tuán)隊(duì)精神。訓(xùn)練項(xiàng)目層層遞進(jìn)，更打破了各種思維定式，讓老師們發(fā)揮彼此的能力，增長了老師們協(xié)調(diào)、決策、合作和溝通的能力。本次學(xué)校素質(zhì)拓展基地訓(xùn)練活動(dòng)主要采用互動(dòng)式、體驗(yàn)式的方式，以提高心理素質(zhì)為主要目的，兼具體能和實(shí)踐的綜合素質(zhì)教育，不僅能夠融洽氣氛、激勵(lì)士氣，更可以通過團(tuán)隊(duì)成員的參與增強(qiáng)相互之間的溝通。新入職教師們紛紛表示在今后的工作和生活中要學(xué)以致用，注重團(tuán)隊(duì)精神，不怕困難和挑戰(zhàn)，為學(xué)校建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。